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芯位教育

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29 2025-08

全球芯位教育科技有限公司总经理王昆强博士受邀出席马来西亚高教部交流会

2025年8月25日，吉利人才发展集团设立于马来西亚吉隆坡的全球芯位教育科技有限公司（以下简称全球芯位）总经理王昆强博士，作为马来西亚教育科技领域的代表，受邀出席由马来西亚高等教育部职业教育局企业合作司(PDCC)主办的“产学研协同发展与人才战略”交流研讨会。本次会议云集中马两国教育界与知名企业代表，聚焦深化产学研合作、应对马来西亚应届生就业挑战两大核心议题，共话协同发展路径。聚焦核心议题，明晰产学研协同方向本次交流研讨会的核心目标在于加强教育机构与产业界的战略对接，优化人才培养体系，使其更精准地匹配快速变化的市场需求。会上，与会嘉宾围绕“产学研合作与融合交流”“马来西亚应届毕业生就业挑战与对策”议题展开...

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27 2025-08

中国联通海南省分公司与吉利人才发展集团签署战略合作框架协议，芯位教育以数字化教育创新赋能合作

2025年8月22日，中国联通海南省分公司党委书记、总经理勾善文率队赴三亚，与吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长陆丹博士举行合作洽谈，并签署战略合作框架协议。此次洽谈是双方继今年5月首次接洽后的再度深入沟通。双方今年5月首次合作洽谈资讯：中国联通海南分公司与吉利人才发展集团、芯位教育公司共商战略合作落地助力海南自贸港教育数字化创新战略合作框架协议签署现场陆丹博士对勾善文总经理一行的再次到来表示欢迎。他表示中国联通与吉利人才发展集团将秉承长期战略合作理念，双方将延续5月首次洽谈共识，继续深化合作：一是联合拓展智慧教育及校园市场，输出全架构技术解决方案；二是共建“车路云”协同实验室，提升车联网技术能力；三...

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25 2025-08

芯位教育赋能师资成长｜吉利学院师资培训

为深化教育国际化建设，提升师资队伍的综合素养与教学创新能力，8月11日-8月19日，由吉利人才发展集团及集团设立于马来西亚的全球芯位教育科技有限公司（以下简称全球芯位）精心组织为期九天八晚的“吉利学院十佳教师、辅导员赴马来西亚拉曼大学交流培训”活动顺利完成。此次行程，吉利学院的优秀教师与辅导员们通过多元课程研修、企业走访与跨文化交流，拓宽了国际视野，强化了教学实践能力。参训团队与拉曼大学芯位学院合影留念培训期间，拉曼大学为参训团队开设了多个专题讲座。校长拿督尤芳达教授以“人工智能时代的人才培养”为主题，解析全球教育变革趋势；中华研究院副院长陈中和副教授聚焦“马来西亚多元族群社会与文化”，为跨文化教学...

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23 2025-08

陆丹博士：迎难而上主动求变大学在 AI 时代的战略突围与生态重构——基于时代变局的系统性解决方案

在全球格局深度调整、AI浪潮席卷而来、产业加速变革与就业压力凸显的多重背景下，中国高等教育正迎来历史性转折。对此，吉利人才发展集团 CEO、芯位教育公司董事长陆丹博士发表题为《迎难而上主动求变大学在 AI 时代的战略突围与生态重构——基于时代变局的系统性解决方案》的演讲。时代挑战：大学面临的多维危机与生存命题当前，中国大学正遭遇历史性转折。全球格局深度调整、人工智能颠覆性发展、产业转型升级加速、就业市场持续承压、人口结构变化叠加经济下行影响，形成前所未有的复合型挑战。这些挑战深刻暴露了传统教育模式与快速迭代的社会需求之间的根本矛盾。中国大学正面临生源规模与质量双重危机与挑战，尤其是民办教育整体面临社会环...

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13 2025-08

吉利人才发展集团、芯位教育牵手泰国慕课，协同开创智慧教育新可能

2025年8月5日，吉利人才发展集团CEO、芯位教育公司董事长陆丹博士应邀参加在泰国曼谷举办的第16届TCU国际在线教育会议暨2025年第四届国际教育传播与技术会议并发表演讲。在演讲结束后，陆丹博士隆重宣布吉利人才发展集团、芯位教育与泰国慕课平台（Thai MOOC）围绕资源互通共享、应用程序对接和教育模式创新等领域开启战略合作，成为芯位教育牵引吉利教育在智能时代新赛道上乘风勇进的重要里程碑。关于泰国慕课（Thai MOOC）泰国慕课（Thai MOOC ）是泰国的国家级 MOOC 平台，以打造终身学习平台，提供全国性、开放性的大规模在线课程，促进全民学习和知识普及为目标，由泰国高等教育、科学、研究和创新部（Ministry of Higher Education, Scienc...

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07 2025-08

芯位教育受邀出席教育数字化背景下高校数字教材建设研讨会，共推高等教育创新发展

为推动教育数字化转型与应用创新，响应教育强国战略。2025年8月3日，教育数字化背景下高校数字教材建设研讨会在内蒙古赤峰启幕，芯位教育（海南）受邀与会，与现场高校、出版界、技术企业等151名参会代表汇聚一堂，共探教育数字化转型高校数字教材的建设，推动民办高等教育在数字化进程中实现高质量发展。中国民办教育协会高等教育数字化专委会秘书长、海南芯位教育科技有限公司副总经理丁力玮出席会议并致开幕辞。芯位教育作为人工智能时代吉利为教育生态重塑所建设的“跨界、跨区、跨线并行的三个校园”枢纽，直击AI时代高等教育体系性变革核心命题，以学术逻辑与前沿技术双驱动路径培育未来大学，上线芯位蜜线、芯位培训、芯位学院、芯位校园...

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02 2025-08

全球芯位教育科技有限公司与马来西亚宏愿开放大学共探合作

2025年7月29日，为进一步践行“三个校园”，助力全球产业人才培养，吉利人才发展集团设立于马来西亚吉隆坡的全球芯位教育科技有限公司总经理王昆强博士一行，访问马来西亚宏愿开放大学，该校副校长叶永华教授予以接待。双方围绕即将签署的教育合作谅解备忘录（MOU）进行深入交流，共探更多合作可能。现场共同讨论谅解备忘录（MOU）内容王昆强博士与宏愿开放大学副校长叶永华教授合影关于宏愿开放大学宏愿开放大学成立于2006年，是一所私立、非营利性质的开放式远程教育大学，也是马来西亚首批专注于开放远距教学的大学之一，旨在为不同背景的学习者提供灵活、高质量的高等教育机会。学校秉持“教育无界、灵活学习”的理念，将开放远程学习（Open ...

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23 2025-07

当“泛艺术”遇上“泛学术”：陆丹博士与潘公凯教授共探AI时代艺术教育新方向

2025年7月20日，吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长陆丹博士受邀拜访前中央美术学院院长、前中国美术学院院长潘公凯教授，并参观潘教授位于北京的建筑设计工作室。双方围绕AI时代来临这一背景，就艺术领域与教育领域未来的发展趋势、核心理念等议题，展开了深入探讨。陆丹博士（右）与潘公凯教授（左）现场合影潘公凯教授提出“泛艺术”理论潘公凯教授热情欢迎陆丹博士的到访，详细介绍了工作室情况，并亲自讲解三幅国画：八大山人、其父潘天寿及自己的作品。作品曾在欧洲多地巡展，让西方对中国画传承变革有了新认知。潘教授还提出了“泛艺术”理论，他指出在AI加速取代传统职业的背景下，新生代将面临更深层的生存意义探索。当物质需求普遍...

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23 2025-07

芯位教育与中国高等教育学会共谋AI赋能教育创新合作

2025年7月18日，吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长陆丹博士一行访问中国高等教育学会，就高等教育发展与改革、AI赋能教育创新、校企合作模式、产教融合人才培养及国际化教育合作等议题展开广泛交流。座谈期间，陆丹博士系统阐释了吉利教育的战略布局，重点解读了李书福董事长提出的“三个校园”教育理念以及芯位教育平台在AI赋能教育场景中的创新实践。他强调，芯位教育愿与中国高等教育学会开展广泛合作，在多个领域积极发挥自身技术沉淀与产业资源优势，贡献积极力量。中国高等教育学会副秘书长吴英策高度评价芯位教育打通教育链与产业链的创新模式，认为其精准回应了教育生态与产业需求对接的现实挑战。他指出，在人工智能重塑社会运行逻辑...

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21 2025-07

陆丹博士访问中实集团，共探“AI+航天”国际产教融合新范式

2025年7月19日，吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长陆丹博士受邀访问中实集团，与中实集团董事长王天怡就AI赋能高等教育创新发展、国际合作及产教融合等议题展开深入交流。陆丹博士（左）与王天怡董事长（右）交流现场陆丹博士向王天怡董事长介绍了吉利教育及芯位教育平台实践成果。他表示，李书福董事长曾说吉利办教育既是一种责任，也是一种情怀，吉利教育38年始终扎根产业需求，将产教融合贯穿人才培养始终。面对AI技术对教育行业的根本性变革，李书福董事长提出三个校园理念应对挑战，芯位教育平台正是基于这一理念构建的核心枢纽——通过AI技术赋能个性化学习路径设计，推动产教深度融合，同时整合国际优质教育资源，成为吉利在AI时代重塑全...

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